В Кыргызстане заработал международный проект «Сила ума». В школах республики открываются бесплатные кружки, на которых дети изучают физику и математику по особой программе, которую разработали российские специалисты.
Сегодня тема урока: «Закон Архимеда». Правило учитель объясняет ученикам шестого класса. Хотя по программе его проходят только через год. В кружке «Сила ума» работают на опережение. И от теории к практике. Тут же проводят эксперимент с яйцом. Если добавить в воду много соли, то яйцо всплывет. Дети наблюдают за процессом, не отрывая глаз. С любопытством ждут результата. Так, каждый ученик увидит, как законы физики можно применить в жизни. И попробует сам.
«Всю сложность этого предмета можно понять за один урок, даже меньше. То есть на этом кружке нам наглядно показывают сложные вещи простым языком», – говорит Полина Саламатина, ученица школы им. Ломоносова.
Физик Константин Немов уверен: кружок поможет школьникам выигрывать олимпиады. К проекту «Сила ума» он присоединился с радостью. Не задумываясь. Считает его полезным. Приехал в Кыргызстан из России полтора года назад. Отличий между детьми разных стран практически не видит.
Фото: Жайнагуль Раимкулова
«Ничем школьники не отличаются, кроме того, что большинство из них способны разговаривать на двух, а может, и на трех языках. К примеру, кыргызском, русском и английском. Это и правда меня немного удивляло и выбивало из колеи. А так дети, они везде дети. Они примерно одинаковые, и к каждому надо найти свой подход», – делится Константин Немов.
На занимательной математике детям дают специальные задания. Не из учебников, а из российских методичек. Сегодня ученики определят, какую пиццу выгоднее покупать – маленькую или большую. Работают не в тетрадях, а в ментальных картах. Все вычисления можно применить на практике. Ведет кружок учитель из Кыргызстана Клим Шмыков. Проект его сразу заинтересовал. Он считает, что это полезно ученикам не только из-за знаний.
«Межгосударственная программа в любом случае несет новую культуру. Культуру России или другого государства. Что для нас очень важно, потому что наши ученики, примерно 30-35%, имеют дальнейший опыт в других университетах, не республики Кыргызстан. Они потом возвращаются обратно в нашу республику и ведут совершенно другую инновационную деятельность», – отмечает Клим Шмыков, учитель математики.
В Кыргызстане к проекту «Сила ума» присоединились более 50 учителей. За год количество учеников в кружках выросло в три раза. В республике проект «Сила ума» заработал в 2022 году. Для вновь подключившихся педагогов постоянно проводят повышение квалификации.