Первая буква фамилии американских студентов оказала влияние на их оценки

Авторы исследования проанализировали около 31 млн записей об оценках, поставленных с 2014 по 2022 год за работы почти 140 тысяч студентов университета. Выяснилось, что, когда преподаватели оценивали работы в алфавитном порядке, студенты с фамилиями, начинающимися на A, B, C, D или E, в среднем получали на 0,3 балла больше. А учащиеся с фамилиями на буквы с F по Z – на 0,3 балла меньше. По словам исследователей, выявленная разница влияла на общую успеваемость студентов и карьерные перспективы.

Авторы работы считают, что к концу проверки заданий педагоги уставали, теряли концентрацию, поэтому выставляли более низкие оценки. По их мнению, чтобы от этого не страдала успеваемость, проверять студенческие работы нужно в случайном порядке, пишет Management Science.

Ранее два студента в Таиланде объявили об услугах по сертификации помещений на предмет отсутствия в них призраков или иных потусторонних существ.