Ученые из Бременского университета Якобса (Германия) установили, что люди пожилого возраста способны осваивать новые инструменты и технологии не хуже молодых, однако воспринимают виртуальную реальность по-своему.
В настоящее время представление о том, что с возрастом люди теряют способность приобретать новые навыки, широко распространено. Этот штамп зачастую приводит к тому, что пожилые люди чувствуют себя изолированными от более молодого поколения и становятся зависимыми от других в повседневной жизни.
Было установлено, что более возрастным участникам иногда требовалось немного больше времени и тренировок, но они осваивали использование инструмента так же хорошо, как и молодые люди. Ученые пришли к выводу, что возраст не оказал негативного влияние на обучение, а мозг людей в возрасте по-прежнему способен адаптироваться и обучаться даже сложным задачам.
В то же время были выявлены и различия: более молодые участники воспринимали виртуальный инструмент для захвата как часть своего тела, а пожилые – как внешний инструмент, который помогал им дотянуться до необходимого объекта.
Изыскания исследователей помогут улучшить обучение в виртуальной среде для людей с неврологическими расстройствами и пациентов, перенесших инсульт.
Ранее российские ученые объяснили, почему с возрастом время идет быстрее. Дело в том, что со временем человек начинает иначе воспринимать происходящие события, кроме того, меняется скорость реакции на них.
Подробнее в сюжете: Мир науки
Читайте также: