Более 400 педагогов преподают сегодня в национальных школах 13 стран в рамках проекта «Российский учитель за рубежом». Как он работает на практике, телеканалу «МИР24», рассказала участник проекта «Российский учитель за рубежом», учитель русского языка как иностранного в Социалистической Республике Вьетнам Екатерина Козулина.
Вы сейчас находитесь в Иваново, причем вместе со своими вьетнамскими учениками. Расскажите, почему и что вы там делаете?
Да, в данный момент мы находимся в Иваново. Учимся в школе Интердом. У нас краткосрочная программа. Ученики, которые со мной приехали, изучают русский язык в Социалистической Республике Вьетнам и претендуют на квоты Российской Федерации для того, чтобы учиться в наших вузах. И прежде всего мы хотим посетить вузы России. Мы уже посетили три вуза в Иваново, далее поедем в Москву знакомиться с вузами нашей столицы.
Как вы решили стать участником проекта «Российский учитель за рубежом» и каких это потребовало усилий?
Я работала в Севастопольском государственном университете, в международном отделе, с иностранными слушателями. И когда узнала о проекте «Российский учитель за рубежом», я решила подать анкету, и буквально на следующий день мне позвонили и предложили работать во Вьетнаме. Я посоветовалась со своими родными, со своим мужем и решила поехать во Вьетнам.
На самом деле адаптация прошла достаточно легко. Вьетнамские коллеги меня окружили невероятной заботой. Я не ожидала, честно говоря, что так будет. Немного климат не такой как в России, жарко. А работать было достаточно комфортно.
На примере вашего рабочего дня давайте расскажем, как проходит обучение, как работает учитель русского языка как иностранного во вьетнамской школе.
Обычное мое утро начинается с чашечки вьетнамского кофе и манго. Далее с 7:30 до 11:30 мы учимся, в 12:00 у нас обед, потом два часа нам выделяется на сон, это обязательно во вьетнамских школах, дети должны спать два часа. И далее продолжаются занятия с 14:00 до 16:30, но это в те дни, когда нет подготовки к олимпиадам. Когда у нас начинаются дни подготовки к олимпиадам по русскому языку, тогда график несколько иной. Начинается рабочий день с 14:00, может продолжаться до 23:00. Но работа настолько интересная, что я просто не замечаю, сколько прошло времени.
Насколько я понимаю, среди ваших профессиональных задач еще и обучение по программе дополнительного образования. Как эта работа организована?
Да, наша миссия заключается не только в том, чтобы мы обучали детей русскому языку. Мы также проводим различные мероприятия. Кто-то открывает клубы выходного дня. Я открыла клуб «Катюша», в котором мы с детками разучивали русские песни, пекли блины, готовили пельмени.
Также в этом году мы с коллегами по проекту «Российский учитель за рубежом во Вьетнаме» организовали методическое объединение, в котором делимся своими методиками как между собой, так и с вьетнамскими коллегами-русистами для обмена опытом.
Еще в этом году я создала собственный проект, который называется «Мобильная школа», для того чтобы не только ученики школ, где работают русские учителя из нашего проекта, но и в других в школах и в университетах ребята могли познакомиться с русской культурой, литературой. Также мы рассказываем об образовании, проводим различные мероприятия, праздники. Иногда аудитории не могут вместить всех желающих, которые хотят побывать на мероприятиях, посвященных русским праздникам.
С профессиональной точки зрения что для вас оказалось самым сложным?
Скорее всего, совместить российские стандарты образования и вьетнамские. Наверное, это один момент. Но мы решаем.
Если говорить об учениках, ваши новые подопечные сильно отличаются от старых?
Я хочу сказать, что вьетнамские школьники очень трудолюбивые. Никогда не было таких моментов, чтобы было не выучено домашнее задание. И поэтому в этом году наши ученики получили 24 приза по русскому языку, потому что они очень трудолюбивые и старательные.
С бытовой точки зрения вам насколько комфортно там живется?
Достаточно комфортно. Вьетнамские коллеги меня окружили заботой.
Как долго вы собираетесь там работать и какие планы на будущее?
Честно, я пока не задумывалась, куда я поеду на следующий год. Иногда я думаю о Кубе, иногда я думаю поехать в Египет, но пока еще не определилась.
Как вы оцениваете опыт, полученный благодаря проекту «Российский учитель за рубежом»? Что он вам дал?
Если анализировать все навыки, которые я получила в процессе работы во Вьетнаме, безусловно, я получила колоссальный опыт. И если я буду работать в России, мне этот опыт пригодится.
Читайте также:
Подробнее в сюжете: Гости эфира
