Как подготовить первоклассника к обучению в школе и что он должен уметь? Советы родителям

Первый год обучения в школе – это значимое событие и для ребенка, и для его родителей. Какие же навыки должен освоить будущий первоклассник и как тренировать их дома? Как перестроить режим, мотивировать к обучению и сформировать учебные привычки? Какая роль в подготовке отводится родителям? На эти и многие другие вопросы MIR24.TV ответили эксперты в области педагогики и психологии.

Чувство новизны: яркий плакат, веселый будильник и книжная полка

Важно обсудить с ребенком скорое начало нового учебного года и совместно составить список того, что необходимо сделать и купить до 1 сентября. Директор педагогического института МарГУ, профессор кафедры педагогики начального и общего образования Елена Кондратенко говорит, что можно изменить обстановку в комнате ученика. Для этого достаточно нового яркого плаката, настольной лампы, веселого будильника, небольшой книжной полки, чтобы вызвать чувство новизны и праздничного настроения перед 1 сентября.

Поскольку ребенок идет в первый класс, узнайте о школе больше, постарайтесь вместе сходить туда на экскурсию.

Как перестроить режим?

Как подготовить первоклассника к обучению в школе и что он должен уметь? Советы родителям — Shutterstock/FOTODOM

Первые школьные дни связаны с адаптацией к школьному режиму дня, который важен как для общего самочувствия ребенка, так и для его успеваемости. Физиологи считают: оптимальная продолжительность сна для учащихся начальной школы – 10 часов.

Перестройка организма не происходит за один день, поэтому уже за 7-10 дней до начала школьных будней следует переходить на режим: за 1,5-2 часа до сна отказаться от эмоциональных нагрузок, компьютерных игр. Все это можно заменить на небольшую вечернюю прогулку, принятие душа, совместное чтение на ночь, прослушивание спокойной музыки.

«Большинство работающих родителей в качестве основных сложностей, связанных с началом учебного года, называют безопасность ребенка и контроль за его жизнью вне школы. Безусловно, еще до начала учебы нужно решить: кто будет провожать ребенка в школу и встречать его после уроков, сопровождать на кружки и секции? Серьезный разговор о безопасном поведении на улице и дома не стоит откладывать до 1 сентября. Эти правила стоит сформулировать в виде четких и обоснованных требований, которые ребенок должен выполнять неукоснительно. При этом следует избегать запугивания и повышения тревожности ребенка», – поясняет Елена Кондратенко.

Второй вопрос касается контроля за выполнением домашнего задания. Нужно ли делать вместе с ребенком уроки? «Вместе, но не вместо», – так отвечают психологи. При этом стоит помнить: отказ от тотального контроля – это не отказ от помощи.

Ключевые навыки для первоклассника

Можно часто видеть, как родители завязывают шнурки младшим школьникам, собирают их портфели, готовят одежду. Школьный психолог Кира Гольдштейн считает, что эти обязанности в школе должны ложится на плечи самого ребенка. Отсутствие базовых навыков самообслуживания может стать серьезной проблемой. Рекомендуется поощрять принятие небольших решений. Пусть ребенок сам выберет ранец, пенал и другие школьные принадлежности.

Еще один важный аспект подготовки к школе – умение ребенка действовать по заданному алгоритму. Стоит создать список простых задач, которые ребенок должен выполнять. Если ему сложно запомнить все инструкции, можно сделать наглядную схему, по которой он будет ориентироваться. Это поможет привыкнуть к планированию своих действий и облегчит выполнение школьных заданий.

«Если ребенок не посещал детский сад, игра в школу может стать отличной подготовкой. Меняйтесь ролями: пусть ребенок попробует себя в роли учителя, а вы будете учеником. Во время игры вы сможете рассказать о школьных правилах и научить ребенка, как вести себя на уроках», – поясняет Кира Гольдштейн.

К началу учебного года ребенок должен знать:

• Свою фамилию, имя и отчество;
• Адрес проживания и номер телефона одного из родителей;
• Названия сезонов и дней недели;
• Умение сравнивать предметы по количеству и признакам (например, что больше, а что меньше);
• Способность группировать предметы по общим характеристикам (например, стул, диван и стол – это мебель);
• Навык нахождения лишнего предмета в ряду;
• Представления о мире вокруг – профессии, природа, правила поведения;
• Пространственные ориентиры и понимание концепций;
• Умение вести беседу, отвечать на вопросы и понимать инструкции;
• Способность оценивать и удовлетворять требования взрослых.

Учебные привычки

«Только представьте, что вы идете по улице, а вам навстречу несется табун лошадей»

Как живет самая маленькая девушка России?

Необходимо заранее приучать ребенка к режиму дня, который будет в школе. Ранний подъем, время для занятий и отдыха помогут адаптироваться к школьному расписанию без стресса, объясняет профессиональный бизнес-коуч, бизнес-ментор, бизнес-психолог, эксперт в области дополнительного образования детей и подростков Элина Редникова.

Прививайте любовь к чтению. Регулярное чтение с родителями – это не только полезное занятие, но и важный элемент подготовки к школе. Читайте вслух, обсуждайте прочитанное, учите ребенка пересказывать сюжеты. Это развивает мышление, память и внимание.

Обучайте общению с ровесниками. Если ребенок мало взаимодействует с другими детьми, постарайтесь организовать встречи с будущими одноклассниками или посещение детских секций. Важно, чтобы ребенок научился дружить, делиться и разрешать конфликты.

Тренируйте умение слушать. Учите ребенка внимательно слушать других и не перебивать. Эти навыки помогут ему в классе, когда нужно будет понимать и выполнять указания учителя.

«Помогите ребенку понять и выразить свои чувства по поводу школы. Спрашивайте, чего он ждет, что его беспокоит? Поддержка в этом вопросе позволит ребенку легче справляться с тревогой. Моделируйте школьные ситуации, разыгрывайте разные сценарии: первый день в классе, знакомство с учителем, решение задач. Это снизит уровень тревожности и поможет ребенку почувствовать себя уверенно в реальной обстановке», – добавляет Элина Редникова.

Эксперт рекомендует максимально вовлечь будущего первоклассника в процесс подготовки. Это не только добавит радости от ожидания, но и сформирует ощущение ответственности за свою учебу. Обязательно расскажите ребенку, зачем нужны те или иные предметы, как их использовать. Это предотвратит стресс от незнания в первый учебный день.
Очень важно организовать комфортное место для занятий. У ребенка должно быть свое место для учебы, где он сможет спокойно заниматься. Подберите удобный стол, стул, позаботьтесь о достаточном освещении. Это поможет ребенку сосредоточиться и привыкнуть к регулярным занятиям.

Мотивации ребенка к обучению в школе

Подготовка к школе будущего первоклассника – очень важная задача для родителей. Важно, чтобы ребенок был замотивирован учиться. Как же развивать мотивацию к обучению? Детский и семейный психолог Олеся Фатеева отмечает четыре основных правил.

1. Рассказывайте о школе самые позитивные моменты. Как интересно быть школьником, как много друзей у него появится. Сколько новых знаний он получит и будет знать ответы на вопросы. Расскажите, что в школе есть уроки рисования, музыки, физкультура и другие. Можно участвовать в олимпиадах, получать грамоты и награды.

2. Общайтесь с ребенком на разные темы. Ходите с ним на концерты и встречи, в театры и музеи. Расскажите о том, что в школе также часто устраивают мероприятия и экскурсии. Покажите фотографии своей школьной жизни, расскажите, как весело и увлекательно проводили время со школьными друзьями.

3. Отлично работает принцип мотивации: «сделал – свободен». Пусть ребенок с ранних лет привыкает к усидчивости. Выучим стих – пойдем гулять, поможешь убрать в комнате – сможешь посмотреть мультфильм. Приучайте к тому, что любое дело нужно доводить до конца.

4. Не критикуйте ребенка, хвалите заслуженно за каждое его усилие. При этом хвалите не за само действие, а за готовый результат. Расскажите, что вам будет очень приятно, если учитель будет хвалить ребенка за старания. Он должен знать, что вы им гордитесь.

Трудности, которые могут возникнуть у первоклассника в школе

«Во-первых, неусидчивость. Очень часто ребенку не хватает терпения довести начатое дело до конца. Родители должны помогать ребенку справиться с задачей, тогда он привыкнет доводить начатые дела до конца. Во-вторых, неумение соблюдать правила и дисциплину. Лучше всего развить эту способность помогают настольные игры. В-третьих, неумение обобщать и классифицировать предметы. Чтобы справиться с этой задачей, можно использовать игры с картинками», – подчеркивает Олеся Фатеева.

Чтобы ребенку хотелось познавать что-то новое, нужно его постоянно заинтересовывать. Не просто читать книги, а в игровой форме ставить разные эксперименты, водить в музеи или зоопарк. Привлекать его к таким занятиям, как ремонт с папой техники или велосипеда, мытье посуды, приготовление пищи. Если же ребенку сложно адаптироваться к новому образу жизни и роли школьника, то стоит обратиться на консультацию к детскому психологу.