«Работа мешает жить». Эксперты рассказали, почему молодежь не спешит начинать трудиться
В Министерстве труда и социальной защиты подсчитали, что 4 700 000 юношей и девушек в нашей стране не вовлечены в социальную жизнь. Всем необходимым их обеспечивают родители, ведь им претит корпоративная культура, а собственное эмоциональное состояние куда важнее.
«Эти ребята нигде не работают, не учатся и ничем не занимаются вовсе. А ведь это 13 процентов всех жителей нашей страны в возрасте 14-35 лет. По сути, целый мегаполис!», — говорит депутат Московской городской Думы, член комиссии по спорту и молодежной политике Екатерина Раззакова.
Почему же так происходит, удивляются педагоги и родители. Почему они не такие как мы, не хотят работать на трех работах ради ипотеки и детей? «Такой подход не актуален для современной молодежи, — говорит психолог и бизнес-коммуникатор Ия Ким. — Мир изменился, традиционный путь не привлекает молодежь. Возможностей вокруг невероятное множество. Среди молодых бытует обманчивое ощущение, что не обязательно получать диплом, с ненавистью грызя гранит науки. Сейчас способов обеспечить себя множество: блогерство, крипта и прочие новшества стали много более рабочими инструментами».
«Им кажется, что с быстрым результатом можно «легко взлететь». Адреналин заставляет идти на риски, мотивационные программы призывают покупать чужой опыт, делегируя ответственность. Не нужно быть многозадачным специалистом, достаточно реализоваться успешно в одной сфере, чтобы нанять тех, кто выполнит все остальное. Это позволяет современному молодому поколению думать, что успех неизбежен. Кто-то и правда взбирается на Олимп, а кому-то нужна помощь и поддержка».
Для принятия и понимания существуют близкие и родные. «В моменты успешного развития или глобального падения старшему поколению необходимо научится без осуждения принимать то, что новые времена диктуют новые правила. И человек действительно способен существовать без высшего образования. Хватит ли ему навыков — это уже другой вопрос», — подытожила эксперт.
По словам семейного психолога, автора книг и курсов по психологии Ольги Пропубертат, глубинная причина социальной пассивности современной молодежи кроется в том, что в подростковом возрасте у них нет возможности понять, чего они хотят. «Есть ключевая вещь для счастливой жизни, это здоровая устойчивая психика. А мы хорошо умеем растить тело и интеллект. А вот психику растить не умеем, — говорит эксперт. — Не просто так дети помещиков в царской России лет в пятнадцать уезжали смотреть мир. Дорога занимала месяца три, и в это время ты ничего не мог делать — ты знакомился с собой. А когда возвращался, то уже было желание действовать и силы, чтобы преодолевать трудности.
Современные же дети постоянно нагружены, у них то кружки, то экзамены. И когда они в 18+ сталкиваются с жизнью, то у них нет ответа на вопрос, кто они и чего хотят. И они выпадают вот в эту лень — в тот момент, когда у родителей уже нет власти заставить их хоть чем-то заниматься. А оставить их без денег родителям совсем страшно. Вот и болтается ребенок до тех пор, пока не поймет, чего на самом деле хочет он сам. И это занимает уже не три месяца, а пару лет и больше. Нет, они не слабаки — в крайнем случае, они вполне соберутся и заработают, и наладят себе жизнь. Вот только этот момент они откладывают, сколько могут».
«В любом поколении есть активные и, напротив, апатичные представители. Но сейчас можно увидеть больше молодежи, не готовой много и активно работать. Часто они считают, что получаемая отдача (зарплата, возможности и иные блага) не стоит потраченного времени и мешает жизни. Кто-то получил хорошие возможности от родителей и может пользоваться ими, у кого-то не очень большие потребности, которые можно удовлетворить без чрезмерной, по их мнению, занятости. Этот феномен не чисто российский, такие же молодые люди уже давно наблюдаются в Европе, есть и воспоминания о «лишних» людях из дореволюционной классики. В современном же случае настораживает объем явления и сложность вовлечения такой молодежи во взрослую жизнь».
По словам эксперта, студенты из этого поколения нуждаются в более активном и заинтересованном преподавателе, учитывающем их особенности и уделяющем большее внимание мотивации. Им нужно больше говорить о перспективах, возможностях и интересе к профессии.
Как рассказала депутат Московской городской Думы, член комиссии по спорту и молодежной политике Екатерина Раззакова, сегодня в Москве делается очень многое для того, чтобы подрастающее поколение развивалось. На молодежную политику выделяются огромные средства. Например, в ближайшие три года из бюджета столицы на мероприятия для подрастающего поколения планируют выделять по 4,2 млрд рублей в год. В Москве функционируют студенческие парламентские клубы, проводятся спортивные мероприятия, работают мультиформатные пространства, созданы ресурсы, помогающие ребятам пройти обучение и определиться с будущей профессией.
«По сути, в мегаполисе любой молодой человек может найти себя. И город делает все для того, чтобы как раз социализировать молодежь. В Москве будут и дальше появляться все новые и новые проекты для подрастающего поколения, проводиться фестивали, открываться образовательные и волонтерские центры. И такую работу, безусловно, нужно проводить на территории всей нашей страны. Кстати, в России недавно появился новый нацпроект «Молодежь и дети». Он как раз и направлен на создание возможностей для развития талантов и самореализации представителей молодежи», — подытожила Раззакова.