Больше половины людей старшего поколения уверены, что современная молодежь не читает книги. Зумеры и представители поколения альфа – действительно другие, они родились в эпоху цифровых технологий. Теперь информацию, эмоции и пищу для размышлений можно черпать не только из книг. Почему это не кризис чтения, а новая норма, рассказали в интервью MIR24.TV эксперт по цифровым книгам и психолог.
«За последние 10-15 лет чтение у молодежи стало повседневной цифровой практикой. Бумажные издания не исчезли – они превратились в «премиальный ритуал»: они ассоциируются с красивым оформлением, кофе, временем на себя. Повседневная же рутина: учеба, новости – переместилась в смартфон. Здесь – подписки, мгновенный доступ, возможность читать в дороге».
«С новой средой меняется и способ чтения, – говорит эксперт. – Молодые читатели чаще сканируют текст, сопоставляя заголовки с тем, что видят в ленте и мессенджерах. И это не «разрушение внимания», а новый маршрут: короткий вход – понять, «о чем это». И затем длинный заход, когда нужен смысл, аргументы, эмоции».
Важная часть читательского маршрута зумеров, по словам Екатерины Поздняковой, – аудио. Подкаст или аудиокнига становятся стартом, после которого (если заинтересовало) уже хочется открыть полноценный текст в «цифре» или на бумаге.
Жанровая карта тоже сместилась, но без революций. Примерно поровну читают нон-фикшн и художественную литературу: первое – для прокачки навыков и учебы, второе – для отдыха и рефлексии. В топах держатся фантастика, классика, книги по психологии, научпоп и детективы.
Не подтверждается, по данным экспертов, и стереотип о «непосильной» классике: у студентов востребованы Достоевский, Толстой, Булгаков. В лидерах – «Преступление и наказание», «Война и мир» и «Мастер и Маргарита». Это означает, что запрос на глубину сохраняется, если встречается в удобном формате и сопровождается навигацией.
Что изменилось достаточно сильно – мотивация к чтению.
«У зумеров она как будто стала более личной, – говорит шеф-редактор. – Книга для них – инструмент саморазвития, роста, снижения тревожности. На фоне инфоперегрузки падает интерес к бесконечным новостным лентам, а книги возвращают ощущение контроля: предсказуемые сюжеты, понятные миры, возможность дозировать внимание. При этом выбор становится осознанным – «под задачу» и «под себя», а не «как скажут на семинаре».
И еще – про оптику.
«Мы с командой Консорциума СЭБ системно отслеживаем, как цифровая среда влияет на читательское поведение нового поколения: что становится «входом» в тему, что удерживает внимание, где нужна поддержка», – говорит Екатерина Позднякова.
По ее мнению, такой подход показывает не просто «что модно», а объясняет, как устроена новая привычка читать – быстро находить ориентир и так же уверенно двигаться к смыслу. То есть молодежное чтение не распалось – оно стало многорежимным. И чем лучше мы понимаем логику этих режимов, тем выше шанс, что завтра в метро кто-то снова откроет Толстого – пусть и в наушниках.
Литература станет приятной частью жизни
Фото: Shutterstock/FOTODOM/ Fotyma
Можно ли научиться читать больше и получать от этого удовольствие, рассказала психолог Евгения Бородина. По ее словам, приучить себя к чтению можно с помощью различных техник по формированию привычек. Чтобы найти самые подходящие, нужно попробовать разные варианты и выбирать для себя самые комфортные и эффективные.
Вот универсальные способы формирования привычек:
Выделять 5-10 минут в день, отдавая приоритет регулярности, а не количеству прочитанного.
Читать в определенное время и в определенной обстановке, например, перед сном или принимая ванну.
Фиксировать результаты наглядно и отслеживать ежедневный прогресс.
Составить список книг и установить конкретные сроки (лучше иметь все это перед глазами).
«Помимо универсальных техник и приемов, рекомендую ответить для себя на несколько вопросов, чтобы осознать, что чтение может стать не обязанностью, а приятной частью жизни», – говорит психолог.
Какие преимущества вы видите в чтении? Выпишите самые разнообразные ответы: от улучшения грамотности, речи и словарного запаса до расслабления и переключения внимания с повседневных забот.
Какие задачи выполняет для вас чтение? В зависимости от того, зачем человек хочет читать, можно рассмотреть разные форматы. Например, аудиокниги можно слушать в дороге или занимаясь бытовыми делами и спортом, – это подойдет, когда важно само содержание книги. А те, кому нужна уютная атмосфера и обмен эмоциями, могут привлекать близких и устраивать совместные вечера, где все по очереди будут читать вслух.
Какого рода литературу вы хотите читать? У нашей психики есть ряд способов оградиться от неприятных задач. Поэтому чтобы приучить себя читать больше, стоит выбирать те книги, которые интересны. Это очень поможет сформировать саму привычку читать регулярно.
Как применить прочитанное в жизни? Мотивация растет, когда новые знания и навыки человек может применить в своей жизни. Можно выбрать группу, в которой обсуждают прочитанное (или даже создать свою); запланировать поход в театр и прочитать перед этим оригинал произведения; делиться своими выводами о книгах в соцсетях или читать литературу, которая актуальна с точки зрения вашей деятельности и целей.
Более того, можно поставить задачу освоить навык скорочтения и, тренируя его, наращивать количество прочитанных книг.
