Ученые разработали систему абсолютной памяти
Биологи международной группы исследователей под руководством профессора Эдинбургского университета Оливера Хардта сумели остановить процесс «зачистки» воспоминаний и получили крыс, помнящих все, что с ними происходило. Работа может помочь создать новые способы уничтожения тяжелых воспоминаний или надежного сохранения нужной информации, пишет Journal of Neuroscience.
Психологи выделяют четыре основных процесса памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение (припоминание) и забывание. В некоторых случаях физиологическим субстратом для них служат нейронные ансамбли в мозге, которые связывают нервные клетки друг с другом и кодируют информацию.
Как показал эксперимент, особую роль выполняют рецепторы глутамата (АМРАR) в синапсах (контактах между нейронами). Чем больше таких белков-рецепторов, тем крепче воспоминание (энграмма). При этом мозг то и дело «переосмысливает» сохраненную информацию, усиливая нейронные связи, ответственные за одни воспоминания, и ослабляя другие.
При отсутствии регулярных обращений к воспоминаниям (например, выученному когда-то стихотворению) со временем они почти всегда слабеют (уже невозможно припомнить тот или иной стих). При этом в организме происходит резкое уменьшение числа АМРА-рецепторов.
Помещая подопытных в новые условия, ученые формировали у них воспоминания.
В итоге без дополнительного подкрепления у контрольной группы с нормально работающими механизмами удаления АМРАR эта память ослабевала, и пару недель спустя животные уже не узнавали окружение, которое ранее им было знакомо (не пугались других крыс).
У подопытных крыс с заблокированным удалением АМРАR, наоборот, «стирания» воспоминаний не происходило. Будучи вновь помещенными в клетки, где им грозили неприятные удары током, они, как и месяц назад, реагировали при помощи страха и оборонительных рефлексов.
Процессы забывания и закрепления памяти играют важную роль в обучении, однако иногда принимают патологические формы, приводя к закреплению болезненных воспоминаний или потере информации о базовых, жизненно важных предметах и навыках - к такому выводу пришли биологи.
