Австралийские ученые из Мельбурнского технологического института пришли к выводу, что онлайн-игры повышают успеваемость у школьников по математике и другим предметам, сообщает Guardian.
Сериал «Невидимки»
Исследователи проанализировали успеваемость 12 тысяч школьников, и у геймеров показатели оказались выше.
«Во время игры в онлайн-игры вы решаете головоломки, чтобы перейти к следующему уровню, и что включает в себя использование некоторых общих знаний и навыков в математике и других предметах», – заявили исследователи.
Между тем у детей, которые свободное время просвещают соцсетям, показатели по учебе оказались хуже, чем у их однокашников, отдающих предпочтение играм.
Подробнее в сюжете: Интернет
