«Хорошие парни» в фильмах о супергероях более жестоки, чем злодеи

20:17 02/11/2018
Тест: какой ты супергерой?
ФОТО : PressFoto / PRESSFOTO

«Хорошие парни» в фильмах о супергероях в среднем совершают более жестокие поступки, чем злодеи, говорится в сообщении Американской академии педиатров, опубликованном на EurekAlert!.

В частности, специалисты проанализировали десять фильмов о супергероях, выпущенных в 2015 и 2016 годах, выделили в них двух основных героев – «хорошего парня» и его антагониста «плохого парня» – и посчитали число их актов насилия.

В итоге, выяснилось, что супергерои в среднем совершали 23 акта насилия в час, а их антагонисты – 18. Кроме того, исследователи подсчитали, что в фильмах мужские персонажи совершали почти в пять раз больше насильственных действий, чем женские (в среднем 7 актов насилия в час).

Также ученые разделили поступки персонажей по типам насилия. Для супергероев наиболее распространенным актом насилия оказалось сражение (1021 раз), за ним следует применение оружия (659 раз), уничтожение имущества (199), убийство (168) и издевательство, запугивание или пытки (144). Для антагонистов более привычно использование оружия (604 раза), затем сражение (599), издевательство, запугивание или пытки (237 раз), а также уничтожение имущества (191) и убийство (93).

«Дети и подростки рассматривают супергероев как «хороших парней», поэтому на них может влиять поведение вымышленных персонажей», – говорит доктор медицинских наук Роберт Олимпия. 

Чтобы избежать этого, руководитель исследования студент медицинского колледжа Университета Пенсильвании Джон Мюллер предлагает родителям смотреть фильмы вместе с детьми.

«Совместный просмотр этих фильмов может стать эффективным противоядием к росту насилия в жизни», – уверен он. 

Но главное не в том, чтобы просто смотреть фильм (поскольку пассивное созерцание жестоких сцен – неявное сообщение о том, что родители одобряют то, что видят их дети), а в том, чтобы говорить о том, что они видят, и обсуждать с детьми последствия насилия.

«Занимая активную позицию, родители помогают своим детям развивать критическое мышление», – подытоживает Мюллер.