У стрекающих актиний нашли способность к ассоциативному обучению

Ученые Фрибургского университета в Швейцарии и Университета Барселоны в Испании нашли у актиний способность к ассоциативному обучению. В ходе экспериментов исследователи проверили вид Nematostella vectensis, сообщает журнал Proceedings of the National Academy of Sciences.

Для испытаний собрали несколько особей. Каждую из них подвергли воздействию света, электрического тока или обоим раздражителям сразу. В итоге те актинии, которые испытывали оба раздражителя в один момент, научились воспринимать их как одно событие. Так, при подаче света без тока 72% особей втягивали свои щупальца, готовясь к электрическому удару.

Напомним, что ассоциативное обучение было открыто российским физиологом Иваном Павловым. Он смог показать, что у собак во время дрессировки формируются условные рефлексы. Например, выделение слюны при звуке звонка.

Известно, что данный тип обучения встречается у многих организмов, но долгое время считалось, что минимальным требованием является наличие мозга. Тем временем у стрекающих, таких как морские анемоны и медузы, есть сеть нервов, но мозг отсутствует. Это ставит перед учеными новые вопросы.

Ранее сообщалось, что ученые из Оксфордского университета предложили восстанавливать нейроны с помощью шелка. В ходе эксперимента специалисты создали нервные каналы из двух разных его видов: для каркаса трубок использовался шелк тутового шелкопряда, а для внутренней части – шелк пауков.