Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев заявил, что следует разработать более объективную систему оценки школьных знаний у детей. В настоящее время наблюдается большая разница между отметками и показателями ЕНТ (Единого национального тестирования). Разница может достигать 30% и даже больше.
«Надо продумать, как объективно оценивать полученные знания в школе», – подчеркнул Токаев в ходе расширенного заседания правительства по вопросам социально-экономического развития.
При этом, добавил президент, нет смысла создавать новые ведомства и центры тестирования, так как они могут превратиться в источник коррупционных рисков.
Ранее сообщалось, что в школах Казахстана организовали проверку на безопасность. Для совершенствования системы безопасности усилят персональную ответственность директоров школ.