На уроках труда в школах РФ не будет строгого разделения мальчиков и девочек
16:13 02/02/2024Уроки «труда» в школах не будут строго разделены между мальчиками и девочками. Об этом замминистра просвещения России Татьяна Васильева заявила на круглом столе в Госдуме, где обсуждалась образовательная программа предмета «Труд (технология)».
«Деление на подгруппы осуществляется по запросу, по заказу, по решению самой образовательной организации, и это, как правило, решается с родительским сообществом. Самое важное – учесть возможность изучения модулей всеми желающими. Нельзя сказать, что традиционная наша практика, когда изучение пищевых технологий и технологий текстильных материалов было только у девочек, а обработка дерева у мальчиков, была плохой практикой, но в случае если есть потребность, чтобы научились готовить, обрабатывать продукты питания, знать, как строится рацион, и мальчики тоже, такая возможность должна быть», – отметила Васильева.
Она также подчеркнула, что в ходе работы над программой предмета важно учитывать экономическую ситуацию и особенности того субъекта РФ, где находится учебное заведение. В связи с этим в программу войдет целый ряд специфических модулей: фермерство, агротехнология, авиамоделирование.
Ранее стало известно, что старшеклассники Астаны осваивают азы профессии педагога в стенах родных школ. Они ведут уроки самостоятельно, чтобы в будущем стать преподавателями.
Читайте также:
- Мальчики смогут заняться кулинарией на уроках труда в российских школах
- Школьную олимпиаду по урокам труда начнут проводить в России
- Губернаторские школьные трудовые отряды приступили к работе в Севастополе
- Первоклассники российско-монгольской школы в Улан-Баторе получили новые учебники
- Школы с классами дополнительного образования открыли в Душанбе
Подробнее в сюжете: Образование в СНГ
- Программа «300 школ, 500 детских садов»: правительство Армении выделило на строительство объектов дополнительные средства
- Сохранение памяти о Великой Отечественной войне и совместные проекты в сфере образования обсудили ученые России и Таджикистана
- Никол Пашинян представил преподавателям и студентам образовательный проект «Академический городок»