Цифровизацию учебного процесса обсудили на саммите педагогов в Астане

Цифровизацию учебного процесса, безопасность детей и внедрение искусственного интеллекта в образование обсудили в Астане на республиканском саммите педагогов. Учителя обменялись опытом и ознакомились с новыми проектами. Начали мероприятие с выставки цифровых продуктов, передает корреспондент «МИР 24» Алена Грачева.

Вместо колб и реактивов – очки виртуальной реальности и контроллеры. Согласно задумке разработчиков, ученики теперь смогут выполнять любую лабораторную работу с помощью одного и того же устройства. Специальное приложение и встроенный электронный ассистент помогают провести нужный опыт безопасно и быстро – в среднем на процесс уходит около пяти минут. Такие лабораторные работы проводят уже несколько десятков школ по стране.

Участники выставки предлагают IT-решения не только для школ, но и для детских садов. В дошкольных учреждениях Казахстана стал популярным интерактивный пол.

Как заинтересовать ребенка при помощи искусственного интеллекта, на конференции обсудили более 500 учителей со всей страны. Специалисты отметили: сегодня современные технологии применяют не только в преподавании точных и естественных наук, но и, например, на уроках физкультуры. Затронули в том числе тему информационной безопасности.

«Искусственный интеллект помогает каждому ребенку увидеть свои пробелы, над которыми нужно работать. Если раньше педагог на одном занятии не успевал оценить всех учеников, где-то пять-шесть успевали, теперь благодаря искусственному интеллекту учитель может дать стопроцентную обратную связь ученикам- отметил министр просвещения Республики Казахстан Гани Бейсембаев.

Применяют искусственный интеллект не только в столичных школах. Программа внедрения цифровых технологий в образование также развернута в Туркестанской и Актюбинской областях. Для педагогов в республике работают курсы повышения квалификации.