Роботы, 3D-моделирование и лазерные технологии: как белорусские школьники осваивают передовые направления?
Ученые из России провели мастер-классы по техническим специальностям для белорусских школьников. В программе – только передовые направления. Чему научились дети, рассказала корреспондент «МИР 24» Ангелина Казарцева.
Шестиклассница Полина Храпко держит в руках учебного робота впервые, но уже конструирует вездеход. На выбор школьницы – сотни разных деталей.
«Я решила поменять местами колеса. Чисто логически он должен будет подняться на гору», – объяснила ученица гимназии №3 Минска Полина Храпко.
В мастерской 3D-моделирования юные инженеры на скорость собирают коробку передач. Она почти как в реальном авто, только из пластика.
«Мы сначала ничего не понимали, но потом к нам подошли и все объяснили», – рассказала Валерия Вишневская, ученица гимназии №3 Минска
Многие только открывают для себя технические профессии, поэтому основная задача: не загрузить ребенка сложными вычислениями, а вызвать интерес к науке.
«Чтобы стать полноценным специалистом, конечно, нужно изучать много наук: физику, математику, химию. Но в общем, чтобы понять, как это работает, достаточно прийти на курс и начать в этом разбираться».
В программе – восемь актуальных направлений. На нейротехнике школьники играли в армрестлинг с помощью миодатчиков. Они крепятся к запястьям. На лазерных технологиях вырезали детали и собирали из них фигуры. Достижения российской науки для белорусских детей полностью открыты. Страны тесно сотрудничают в обучении молодых кадров.
«Завтра это будет наша повседневная реальность, это войдет в нашу жизнь очень плотно. Как раз у тех, кто начнет осваивать технологии раньше и глубже, будет преимущество. Да и просто жизнь будет ярче и интереснее».
Марафон мастер-классов столицей республики не ограничился. В течение недели уроки пройдут в Бресте, Гомеле, Могилеве и Гродно. Всего запланировали 80 мероприятий. Участие примут более тысячи белорусских школьников 5-11 классов.