Путин про искусственный интеллект: «Нельзя допустить «потери поколения» молодых, которые не захотят думать»
Российский президент Владимир Путин назвал важным и сложным вопрос регулирования использования искусственного интеллекта. Эту тему он поднял во вторник во время ежегодного заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека. «Вопрос и важный, и чрезвычайно сложный», — сказал российский лидер.
По мнению Путина, становится очевидно, что проблемы, связанные с использованием искусственного интеллекта и нейросетей, необходимо решать, но не всегда понятно, каким образом это следует делать. По его словам, развитие искусственного интеллекта несет в себе риски размытия идентичности и умения молодого поколения думать.
«Не использовать эти инструменты — значит проиграть все, что нам дорого... В то же время, если использовать это бездумно, это тоже может привести к утрате всего, что нам дорого — нашей идентичности, и к распылению информации, больших данных, передаче этой информации в руки тех, кто воспользуется как минимум недобросовестно этой информацией и так далее. Это сложная задача», — отметил президент.
Глава государства считает, что то же самое касается сферы образования. «Нам ни в коем случае нельзя потерять поколение совсем молодых наших граждан, которые вместо того, чтобы думать, будут просто нажимать кнопочку и все, и сами не будут в состоянии решать элементарные задачи по математике, физике, химии, да и историю знать как следует не будут», — отметил Путин.
Искусственный интеллект может привести к тому, что почти все население перестанет быть думающим, заявил Путин.
«Это сложная задача: чтобы у нас не возникла элита из двух десятых человек [населения], которые действительно думают, которые что-то генерят, и основной массы людей, которые будет только уметь кнопку нажимать и все. Это очень сложный вопрос, но точно совершенно его нужно решать», — заключил президент.
Ранее российский президент заявил, что никаких экзаменов при переезде в Россию русскоязычных соотечественников из-за рубежа быть не должно. По его словам, следует просто помочь этим детям, если есть необходимость, оказывать им помощь в освоении тех или иных предметов.
