Школьница из Алматы создала приложение для распознавания дефектной речи
Школьница из Алматы Укили Омарова разработала уникальную систему распознавания дефектной речи SOILE AI. С помощью искусственного интеллекта приложение способно определить нарушения, связанные более чем с тремя сотнями заболеваний. Разработка уже доступна через веб-платформу. Насколько эта система полезна для людей с нарушениями речи, рассказала корреспондент «МИР 24» Наргиза Такежанова.
Программа помогает людям с дефектами речи быстрее и легче доносить свои мысли до окружающих. Она анализирует голос, выделяет речевые нарушения и выдает результат в виде аудио- или текстовой расшифровки. Система распознает шесть языков.
За рабочим столом Укили выглядит как настоящий инженер: открытый код, результаты анализа – все создано ею самой. Чтобы проверить речь, рассказывает школьница, достаточно отправить короткое голосовое сообщение в чат-бот.
Идея такой разработки пришла Укили в семь лет, когда ее дедушка и бабушка перенесли инсульт. Семье приходилось буквально угадывать их мысли – это стало личной болью девочки и первым толчком к созданию системы.
«Я этот проект начала ровно год назад. Я участвовала в IT-фестивале 2024 года и там заняла первое место. Сейчас на рынке очень мало моделей, которые хорошо распознают языки Центральной Азии. Да, есть русский, есть английский, но почти никто нормально не распознает казахский, узбекский, кыргызский и другие языки Центральной Азии», – рассказала Укили Омарова.
Приложение распознает нарушения, связанные с сотнями заболеваний – от инсульта до задержек речевого развития. Оно полностью персонализировано. Для того, чтобы улучшить точность анализа, пользователю предлагают записать 500 фраз. Так система обучается индивидуальным особенностям речи.
«Помимо распознавания речи, на нашей платформе есть также эффективное его восстановление. Здесь есть вкладка Recovery, и там все пользователи могут найти бесплатные видеоуроки, которые мы сами записывали, а также можно посоветоваться с нашим обученным искусственным интеллектом о том, как построить шаги для восстановления речи», – объяснила школьница.
Укили признается, что без поддержки семьи продолжать работу не смогла бы. Родители помогали ей с самого начала: покупали билеты, отпускали на конкурсы в другие города.
«10 лет назад я перенесла инсульт. После больницы говорить почти не могла. Внучка тогда только пошла в первый класс. Мы вместе читали книги, и постепенно речь вернулась. Теперь она создала то, что может помочь другим людям».
Речевые нарушения сейчас встречаются все чаще – как у детей, так и у взрослых. Нередко родители обращаются за помощью только тогда, когда проблемы уже заметно мешают ребенку говорить и понимать речь. Именно поэтому, подчеркивают логопеды, современные технологии могут стать важным вспомогательным инструментом.
«Растет число случаев заикания и задержек развития, особенно у детей с особыми потребностями. Первые признаки видны уже в первый год: если ребенок не лепечет и не понимает простые инструкции. К трем годам он должен говорить простыми фразами, иначе это серьезный сигнал. Данная разработка действительно может помочь облегчить общение с пациентами и поддержать родителей».
Укили намерена продолжать развивать технологию, девушка уверена: у разработки большое будущее не только в сфере инклюзии, но и в создании качественных моделей распознавания речи для региональных языков.