Будущие медики. Как школьников знакомят с профессией в НИИ скорой помощи имени Склифосовского?
Ученики московских медицинских классов побывали с экскурсией в НИИ скорой помощи имени Склифосовского. Они увидели, как врачи спасают людей, и сами попробовали себя в качестве медиков. Как проходили занятия, рассказала корреспондент «МИР 24» Анастасия Сорокина.
У школьников есть уникальная возможность поработать на различных фантомах. Так, на фантоме щитовидной железы можно увидеть новообразование и оценить его. Кроме того, выпускники смогли на аппарате УЗИ изучить молочные железы, сосуды и крестцово-копчиковый отдел позвоночника. В реальном времени они анализировали возможные патологии.
«В фантоме молочной железы заложены такие образования, как липома, фиброаденома, злокачественное образование. Мы можем оценить и структуру этого образования, и попробовать провести его биопсию», – заявила заведующая отделением ультразвуковой диагностики, врач ультразвуковой диагностики НИИ скорой помощи им. Н. В. Склифосовского Вера Абучина.
Также ребята на манекене провели сердечно-легочную реанимацию. Возможность попробовать была у каждого. Несмотря на юный возраст, будущие выпускники уже точно знают, что хотят связать свою жизнь с медициной.
«С самого детства моя бабушка рассказывала мне о том, как она работала в лаборатории, и о своей мечте стать врачом. Я подумала, что будет интересно пойти по тому пути, по которому она не пошла».
Виталий Богатырев – из медицинской династии: мама – ортодонт, дед – анестезиолог-реаниматолог. Сам подросток в будущем хочет стать неврологом. Он уверен, что его призвание – помогать людям. Он всегда хотел поработать на современном оборудовании и увидеть, как функционирует такой многопрофильный научно-практический центр.
«Многие из тех, кто учится в школе и хочет стать медиком, не совсем понимают, что их ждет. В классах проекта про медицину нам дается возможность, и мы можем, учась в школе, попробовать какие-то аспекты и узнать об отдельных профессиях, и это круто».
Школьникам показали смотровые, в которых проходит обследование пациентов легкой и средней степени тяжести, палаты диагностического отделения, кабинет компьютерной томографии и рентгена. Если для ребят это первое практическое посвящение в профессию, то студенты московских колледжей в стенах центра чувствуют себя уже как дома.
«Сформировали проект наставничества. В него вошли 4,5 тысячи лучших старших медсестер, которые прошли специальные курсы, получили квалификацию, освоили программу и теперь будут заниматься с ребятами из колледжей в маленьких группах по 5 – 10 человек, формируя у них необходимые навык и квалификацию».
Кира Жильцова – студентка выпускного курса медицинского колледжа. Во время практики девушка так хорошо показала себя, что уже получила предложение о работе. Она уверена, что на такой результат повлияла и программа наставничества.
«С начала моей практики к нам прикреплен наставник. Он отвечает за нас, помогает устроиться, обучает, дает задания. На протяжении всей практики он находится с нами на связи как очно, так и мобильно – дает указания, курирует, мотивирует».
Студенты колледжей получают специализации по операционному делу, анестезии, рентгенологии и педиатрии. В 25 медицинских организациях сделали 27 специальных кабинетов с симуляционным оборудованием для обучения и отработки навыков.