Как в детском саду Алматы сочетают традиции и инновации? Игрушки из камыша и цифровые технологии

В творческую мастерскую превратился один из детских садов Алматы. Педагоги и сами воспитанники создают развивающие игрушки из камыша. А образовательный процесс дополняют цифровыми технологиями. Как природный материал помогает детям получать новые знания, узнала корреспондент «МИР 24» Наргиза Такежанова.

Дети сортируют камыш по размеру, подбирают подходящие детали и собирают основу будущего изделия. Это будет сылдырмак — национальный музыкальный инструмент. Его делают достаточно быстро: на создание одного экземпляра уходит около 20 минут.

«Для сылдырмака мы используем камыш, фетр и колокольчики, бубенчики. Это казахский музыкальный инструмент, который используется в оркестрах. Потом мы используем на занятиях, где-то что-то озвучить, где-то привлечь внимание ребенка», — рассказала методист ясли-сада № 131 Мадина Нурметова.

В проекте задействовали воспитанников всех групп детского сада. Совместный труд помогает детям по-новому взглянуть на привычные вещи.

«Приходит и с восторгом рассказывает: у нас новые были такие поделки, мы делали, мы играли, даже тестом занимались.И было все настолько интересно», — поделилась жительница Алматы Валентина Усольцева.

Из камыша здесь создано все: настольные игры, конструкторы и тематические пособия. Некоторые изделия дополнили цифровыми элементами.

«Где живет животное, чем оно питается, какой звук издает. Вот это мы можем показать детям и рассказать при помощи QR-кода», — пояснила Мадина Нурметова.

Игрушки из камыша безопасны. Этот материал казахи издавна использовали в быту для изготовления элементов юрты, кереге и циновок.

Педагоги отмечают: когда обучение проходит через игру и практику, дети быстрее включаются в процесс и проявляют больший интерес к занятиям.