Школа ИИ и научные музеи: как в Казахстане готовят детей к цифровой экономике?

1120 школ построили в Казахстане за последние пять лет. Это более миллиона ученических мест. Об этом рассказал президент республики Касым-Жомарт Токаев на ежегодной Августовской конференции педагогов в Астане. При этом президент дал понять, что одной современной инфраструктуры недостаточно. О том, что еще предстоит менять, узнала корреспондент «МИР 24» Алена Грачева. 

В этом году государственные гранты по педагогическим специальностям получили более 12 тысяч выпускников. При этом дефицит кадров остается. В стране не хватает более пяти тысяч учителей. Связано это с постоянным ростом населения и высоким темпом строительства школ, пояснил президент.

С нового учебного года в школах республики начнут преподавать основы права. Также в учебную программу добавили несколько курсов. «Только законопослушное и уважающее Конституцию молодое поколение способно построить процветающее общество и достичь личного благополучия», – подчеркнул Касым-Жомарт Токаев.

Президент призвал педагогов обучать детей работе с искусственным интеллектом. Для этого в Астане проработают создание специальной Казахстанско-китайской школы. «Нам предстоит перейти от цифрового государства к цифровой народной экономике. Другими словами, искусственный интеллект и его инструментарий – это не забавные игрушки, а средства заработка на жизнь», – добавил президент Республики Казахстан Касым-Жомарт Токаев.

При этом Токаев поручил усилить фильтрацию интернет-контента, чтобы защитить детей от цифровых угроз. Правительство уже разработало соответствующий законопроект и внесло его в Парламент. Одна из наиболее заметных норм касается социальных сетей. Правительство предлагает запретить регистрацию в соцсетях пользователям младше 16 лет. В целом школы республики должны стать центрами качественного обучения и содержательного воспитания. «Считаю целесообразным создать в Астане, Алматы и ряде региональных центров детские музеи естествознания. Мировой опыт показывает, что важную роль в этом ключе играют школьные научные музеи и исследовательские центры. Именно такие площадки позволяют ученикам применять знания на практике, проводить эксперименты, знакомиться с трудами ученых и осознанно выбирать будущую профессию», – отметил президент Казахстана.

Возможности для развития молодежи расширяют за счет программы «Национальный фонд – детям». С 2024 года около семи миллионов детей страны получили деньги в рамках программы. В этом году на их специальные счета перечислили более 900 миллионов долларов. Средства в будущем могут стать дополнительной поддержкой для получения образования.

Талантливой молодежи в Казахстане много. Только в этом году школьники выступили на 44 международных олимпиадах по математике, физике, химии и другим дисциплинам. Привезли в страну больше 1000 наград, 20 из которых – высшей пробы.