В России впервые создадут единую систему преподавания национальных языков. Этим занимается Федеральный институт родных языков народов России по поручению президента. Сейчас уже разрабатывают учебники для школ. Как в стране происходит обучение малочисленных народов, рассказала корреспондент «МИР 24» Анастасия Лиходедова.
«В России проживают представители 190 национальностей, которые говорят почти на 300 языках, включая диалекты. Сегодня их пытаются сохранить. Например, в Мордовии во всех школах уже активно изучают эрзянский и мокшанский языки, а в Сахалинской области — нивхский и уильтинский. И так по всей стране», — рассказала специальный корреспондент Анастасия Лиходедова.
Играя на трубе торви, карельские пастухи защищали скот от лесных духов. Деревню Киндасово называют самой веселой в Карелии из-за богатого фольклора. В России живут 20 тысяч карелов. По-карельски говорят единицы.
«Мы предлагаем всем, кто приезжает к нам в деревню Киндасово, это слово — "муга" — согласен. У карелов, когда спрашивают "согласен", отвечают "муга, муга"», — рассказал житель деревни.
Многие народы утратили свой язык. Бесермяне проживают на северо-западе Удмуртии. Они землепашцы. 100 лет назад их было 10 тысяч человек. Сейчас осталось чуть больше двух тысяч. Родную речь бесермяне пытаются возродить.
«Бесермянский язык на сегодняшний день — самый молодой язык Российской Федерации. Он был выделен в 2022 году как отдельный язык, а до этого он считался наречием удмуртского языка», — рассказал председатель Ижевского отделения Общества бесермян, директор фонда «Атай» Алексей Караваев.
В регионах, где проживают коренные малочисленные народы, в школах появились уроки родной речи. Сегодня преподают 76 языков. Обучение в кабардино-балкарских школах ведется на русском, балкарском и кабардинском. Последний преподают с 1 по 11 классы.
«Самое сложное в кабардинском языке — это звуки. То есть один звук на письме передается несколькими значками. У нас сейчас новые учебники. Иллюстрации новые, и появляется все больше и больше дидактического материала», — пояснила заведующая лабораторией развития кабардинского языка Центра непрерывного повышения педагогического мастерства Министерства просвещения Кабардино-Балкарской Республики Аминат Шогенова.
Учебники по кабардинскому входят в федеральный перечень. А вот по чукотскому до этого времени их вообще не было. Дети изучают родной язык по учебному пособию. Чукотский язык занесен в Красную книгу ЮНЕСКО как находящийся под угрозой исчезновения. Поэтому сейчас его учат почти 2000 школьников. Скоро у них появятся книги нового поколения.
«Они у нас яркие, красочные, с учетом тех цветов, которые характерны для орнаментов народа, с учетом именно тех оттенков, которые им более нравятся. Мы с авторами отрабатываем, и учебники как раз учитывают коммуникативную направленность обучения», — отметила заместитель директора Федерального института родных языков народов Российской Федерации, кандидат педагогических наук Сарглана Брызгалова.
Эти учебники разрабатывают в Институте родных языков народов России. Работа эта непростая: сначала собирают группу людей, в том числе носителей языка из регионов, дальше составляют рукописи будущей книги, затем этапы согласования, подбор иллюстраций. На все — один год. Эти буквари по энецкому языку и по саамскому скоро тоже появятся в школах.
«Мы также показываем особенности народа. У нас все учебники основаны на материале о культуре родного народа. Здесь очень много заданий, которые отражают особенности произношения звуков», — добавила Сарглана Брызгалова.
Все те, кто работают над созданием учебников для малочисленных народов России, и сами эти народы представляют.
«Большой акцент непосредственно на создании учебников и федеральных рабочих программ мы делаем на коренные и малочисленные народы Северной Сибири и Дальнего Востока. Здесь в 26 регионах 40 языков коренных, в том числе аналогов, изучается», — заявила директор ФГБНУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации» Эсет Бокова.
Параллельно с бумажной версией выпускают электронные формы учебников. Они не привязаны к интернету. Что важно, ведь на том же Дальнем Востоке есть школы, которые работают в кочевых условиях.
«Это полноценный интерактивный учебник, который включает аудио-, видеофайлы, интерактивные элементы», — рассказала руководитель Центра учебных и детских изданий Национальной издательской компании «Айяр» имени С.А. Новгородова Марина Никифорова.
В этой типографии в Якутске книги печатают уже целый век. Сейчас готовятся учебники по телеутскому, энецкому и эвенкийскому языкам.