В течение нескольких лет они наблюдали за группой малышей, фиксируя, сколько времени они каждый день проводят перед экраном. В возрасте двух, трех и пяти лет юные участники проходили тесты на когнитивные способности, сообщает JAMA Pediatrics.
Оказалось, что в среднем двухлетние посвящали электронным устройствам 17 часов в неделю, трехлетние – 25 часов, пятилетние – 10,8.
Дети, слишком увлеченные гаджетами, менее успешно справлялись с заданиями на интеллект. Причем негативное влияние оказалось долговременным. Ребенок, проводивший много времени перед экраном в свои три года, демонстрировал некоторое отставание от сверстников и в пятилетнем возрасте.
По данным специалистов, примерно каждый четвертый первоклассник идет в школу недостаточно подготовленным – наблюдаются задержки в развитии речи, сложности с коммуникацией, психо-эмоциональные проблемы. Во многих случаях отставание от других учеников с годами становится все заметнее.
Ученые проводят многочисленные исследования, чтобы определить – какие вещи мешают полноценному развитию ребенка.
Авторы исследования отметили, что пока не могут назвать гаджеты однозначно вредными, но рекомендовали родителям сократить время, которое их чадо проводит перед экраном.
Ранее стало известно, что слишком увлеченные смартфоном подростки сталкиваются с повышенным риском недосыпания и ожирения, также у них повышена тревожность.
Подробнее в сюжете: Психология жизни
