Почему Бауманка — главный технический вуз для космоса? Пневмомеханика, VR и сборка спутников
Больше половины российских инженеров и космонавтов окончили университет имени Баумана. Это один из ведущих технических вузов страны, который готовит специалистов в различных инженерных областях, включая ракетно-космическую отрасль. Суперсовременные технологии позволяют студентам проектировать ракеты, собирать спутники и проводить научные испытания. В лабораториях Бауманки побывала корреспондент «МИР 24» Ольга Хасид.
Это центр управления полетами малых космических аппаратов. Здесь испытывают спутники, которые сконструировали студенты.
«Работают на орбите. Было запущено до настоящего времени десять таких аппаратов. Семь из них активные, работают на орбите в интересах Росгидромета в первую очередь», — рассказала профессор кафедры «Космические аппараты и энергоносители» Виктория Майорова.
Передовая инженерная школа Бауманки. Именно здесь рождаются те самые кубсаты — миниатюрные спутники. Их запускают в космос, чтобы они отслеживали излучение, погоду, перемещение кораблей, изучали различные изменения на поверхности планеты. На создание таких уходит примерно год: от разработки и испытаний до запуска.
«У нас две серии спутников. «Ярило» — это первые спутники, на которых мы отрабатываем технические решения и платформу. Они поменьше. И спутники «Хорс» — у них побольше размер. Это те, что сейчас летают и с которых мы берем данные», — пояснила ведущий инженер конструкторского бюро «Прорывные космические исследования и технологии» Валерия Потылицына.
В лаборатории «Пневмомеханика» — трубы, краны и баллоны. Похоже на сантехническое оборудование. Но все эти разработки создают, чтобы упростить жизнь космонавтам, а иногда и спасти.
«На скафандр надевается ранец, в нем стоит баллон, и у космонавта есть пульт управления вот этой системы спасения. То есть если внештатная ситуация возникает, то эта система должна позволить стабилизировать космонавта в пространстве, дотолкать его до МКС, чтобы он смог вернуться. На сегодняшний день других средств спасения не предусмотрено, это только крепления на различных тросах».
А здесь учатся будущие инженеры ракетостроения, чтобы подготовиться к практике в крупных корпорациях, таких как «Роскосмос», или на космодромах. В лаборатории смешанной реальности придумывают, как расставить предметы в пространстве жилого блока ракеты. Для этого используют VR-технологии.
«Мы делаем очень упрощенный макет: двери, стены, полы и то оборудование, которое точно не будет меняться. А всю его обвязку: трубопроводы, дополнительное навесное оборудование — это можно отработать в смешанной реальности. Имитировали работу ЦУПа, космонавтов на орбите, выгрузили результаты, пошли посмотрели. И вы сразу видите: вот эта опора не дает хорошо сесть на унитаз, потому что она аккуратно проходит через голову сидящего на нем. Надо что-то с этим делать, нужно менять компоновку оборудования».
Всего в университете имени Баумана три факультета, связанных с космической отраслью: аэрокосмический, ракетно-космической техники и специального машиностроения. На них училось больше десятка советских и российских космонавтов. Среди них — создатель практической космонавтики Сергей Королев.