Фраза «Можно, а зачем?», прозвучавшая в интервью российского блогера с представителем автомобилестроительной компании, стала самым популярным мемом в российских социальных медиа в первом квартале 2026 года. Об этом свидетельствуют данные исследования компании Brand Analytics, имеющиеся в распоряжении ТАСС.
Лидерами рейтинга стали: «Можно, а зачем?» (294,2 тыс. упоминаний), «Фа втфа пепе шнейне» (292,6 тыс.) и «Мой 2016-й» (241,1 тыс.), говорится в исследовании. Всего аналитики обработали более 9 миллиардов сообщений в русскоязычных соцмедиа за период с 1 января по 31 марта 2026 года. В топ-15 также вошли «Сикс Сэвен», «Данил Колбасенко», «Филяй-филяй», «Возьми телефон, деткааа» и другие.
Как отметили авторы исследования, в 2026 году мемы перестали быть просто забавными картинками — они превратились в язык общения, способ психологической защиты от жизненных трудностей и маркер для определения «свой/чужой». Аналитики выделили четыре ключевых социальных тренда: «анестезию» через абсурдный контент, создаваемый нейросетями; уход в «живой интернет»; горькую иронию; а также игровое начало. По данным ВЦИОМ, тревожные настроения фиксируются у 43% граждан, и, как подчеркивают авторы исследования, мемы становятся коллективным ответом общества на вызовы времени.
Ранее совместное исследование книжного сервиса и онлайн-платформы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ показало, что порядка 88% представителей поколения Альфа считают, что школьная классическая литература стала бы интереснее, если бы на уроках использовали мемы. В основу методологии лег опрос, проведенный в апреле 2026 года, в котором приняли участие более 900 школьников из разных городов России. 93% опрошенных признались, что случайно встреченные в интернете мемы на литературные темы помогают им лучше запоминать сюжетные моменты или образы из произведений, а 88% заявили, что классика стала бы понятнее и доступнее, а занятия — увлекательнее, если бы преподаватели использовали мем-культуру для объяснения сложных вещей.
Большинство респондентов ответили, что регулярно находят время и на литературу, и на пролистывание лент в соцсетях. Однако доля школьников, постоянно читающих книги (63%), ниже доли тех, кто так же часто потребляет развлекательный контент в интернете (72%). Различается и время, которое поколение Альфа выделяет на эти два занятия. В среднем школьники открывают книгу несколько раз в неделю (43%). Раз в неделю читают 15% опрошенных, реже раза в неделю — 13%, только по выходным — 10%. Ежедневно обращаются к литературе 19% респондентов. При этом пролистыванию ленты в соцсетях, включая просмотр мемов, школьники в среднем уделяют 1-2 часа каждый день (27%), выявили аналитики. Кроме того, 23% тратят на это от 30 минут до часа, 20% — 2-3 часа, 15% — более трех часов ежедневно и еще 15% — менее 30 минут.
Ранее опрос ВЦИОМ показал, что в России большинство граждан сохраняют жизнерадостный эмоциональный настрой — доля таковых достигла 35%, что на 1 процентный пункт выше показателей января 2026 года.