on air preview
Прямой эфир
ОБЩЕСТВО

«Не знаешь, что делать, – ори!» Как остановить детскую истерику?

Россия 03/03/2022 — 12:27

Истерики ребенка, особенно если это происходит где-то в общественном месте и вызывает видимое раздражение у очевидцев, – страшный сон любого родителя. Что делать, когда ребенок начинает вопить во все горло из-за того, что мама и папа не выполняют его прихоти? Как останавливать истерики и при этом не поддаваться на манипуляции, постепенно превращающие ребенка в «маленького императора»?

Действительно, чаще всего истерика является частью механизма манипулирования взрослым, говорит педагог-психолог, дефектолог, специалист по дошкольной педагогике и психологии Елена Бочкина. Этот механизм возникает, когда ребенок не знает, как достучаться до взрослого, чтобы тот воспринял его как равного. К способам манипулирования, помимо истерики, можно отнести лесть, симулирование болезни или приступа боли, истинную болезнь, агрессию, перекладывание вины и напускную беспомощность.

«Первые попытки манипулирования возникают в возрасте трех, а иногда и двух лет, причем для каждого возраста свойственен свой способ манипуляции: с двух до четырех чаще всего маленькие манипуляторы используют истерику, агрессию и напускную беспомощность, с пяти – добавляют перекладывание вины, лесть и истинную болезнь. А с семи лет ребенок может симулировать болезненное состояние», – отмечает психолог.

Чтобы наладить взаимодействие с ребенком и устранить признаки манипулирования, Елена Бочкина предлагает несколько психологических приемов:

  1. Доверительные отношения – предложить ребенку всегда говорить только правду, это правило должно действовать в двухстороннем порядке. За признание своей вины не наказывать, а обсудить, почему не стоило так поступать;
  2. Проявление внимания к проблеме ребенка, отсутствие игнорирования – игнорирование истерики может быть расценено ребенком, как отсутствие с вашей стороны желания его слушать;
  3. Организация спокойной и уединенной обстановки – ребенок-манипулятор предпочитает повышенное внимание к себе во время истерики, поэтому необходимо успокаивать ребенка только тогда, когда вы остались с ним один на один. Спокойное состояние родителя и окружающей обстановки передастся ребенку, и он начнет успокаиваться самостоятельно;
  4. Переключение внимания – спросите у ребенка о чем-то необычном, например, видел ли он розового бегемота? Или предложите ему поиграть в игру «Давай поймаем...»: тот, кого вы будете ловить, зависит от вашей фантазии и от предпочтений ребенка – зайчик, робот, трактор... В данной ситуации главная задача взрослого – увлечь и переключить ребенка;
  5. Поиск компромисса – нахождение таких условий, которые подойдут сразу обеим сторонам;
  6. Крепкие объятия как способ показать свою любовь и принятие своего ребенка в момент истерики.

Для того, чтобы остановить детскую истерику, надо самому быть взрослым, отмечает практикующий психолог Анна Ильина:

«Американский психолог Эрик Берн выдвинул теорию, что в каждом из нас существует три основных состояния: «Я – ребенок» (власть эмоций, развлечений, хулиганства), «Я – взрослый» (рассудительность, трезвая оценка, здравый подход), «Я – родитель» (опекающее поведение, экспертность, снисходительность). Когда идет «дружба» между всеми позициями, то личность может адекватно реагировать на любые жизненные ситуации. Если же преобладает «Я – ребенок», мы не можем оценить ситуации трезво и начинаем реагировать эмоционально. Как правило, во многих людях сидит обиженный внутренний ребенок, и поэтому, сталкиваясь с проблемой, мы реагируем эгоистично и эмоционально, а здравый подход где-то глубоко внутри».

Для того чтобы выключить состояние «Я – ребенок» и переключиться на «Я – взрослый», нужно всего 90 секунд: через 90 секунд ваша эмоция поднимется и опадет, как волна на побережье. Сделайте 15 глубоких вдохов и выдохов, затем посмотрите ребенку прямо в глаза.

«Когда родитель отвечает взглядом – это сигнал безопасности. Переключитесь со своих чувств на чувства ребенка. Скажите: «Я тебя слышу! Похоже, тебе сейчас тяжело» – дальше по ситуации. Если в этот момент вы заняты, стоит отложить дела: «Мне хочется тебя послушать. Мои дела подождут». Надо понимать, что дети в таком возрасте реагируют на все, как младенцы. Не знаешь, что делать, тебе некомфортно, – ори! Поэтому важно дать понять ребенку, что вы его слышите, что его чувства вам важны. Опишите эти чувства, чтобы в будущем он их понимал», – советует Анна Ильина.

Если ребенок уже перевозбужден, лучше его не трогать – чтобы вы ни сказали, он не услышит. На некоторое время ребенка лучше оставить наедине с собой: «Ты должен успокоиться, я оставлю тебя одного, но я тут рядом». Уйдите в другую комнату и занимайтесь своими делами, ребенок успокоится и придет сам. После этого обязательно нужно поговорить с ним о его чувствах, обнять, попытаться выяснить, что послужило причиной такого поведения и что сделать, чтобы такое не повторилось. Скажите ребенку, что любите его. Ну а если вы действительно виноваты, необходимо извиниться перед ребенком: «Я взорвался и напугал тебя, извини».

По словам психолога, когда вы вслух произнесете, что были неправы, центр страха в мозге ребенка («вечно встревоженное миндалевидное тело») прекратит возбуждаться. Самое важное здесь – научиться говорить с малышом с позиции «Я – взрослый», а когда вы научите ребенка справляться с эмоциями, истерик станет меньше.

Поделиться:
За сарказм ответишь. Почему шутки с подтекстом имеют плохие последствия, объяснила психолог

За сарказм ответишь. Почему шутки с подтекстом имеют плохие последствия, объяснила психолог

Как правильно детям ездить на самокате? Советы врача

Как правильно детям ездить на самокате? Советы врача

Горох против старения. Врач раскрыла неожиданные свойства обычного продукта

Горох против старения. Врач раскрыла неожиданные свойства обычного продукта

Как понять, что отношения исчерпали себя? Эксперт перечислила 12 тревожных сигналов

Как понять, что отношения исчерпали себя? Эксперт перечислила 12 тревожных сигналов